署理教育局局長闡述粵港科技人才教育協作策略
署理教育局局長在立法會發言，強調深化粵港科技人才教育協作，以推動多元人才培育與就業。政府已成立教育、科技和人才委員會，並透過大灣區校園及職業專才教育等措施，促進人才流通與產業需求銜接。
署理教育局局長今日（十月二十一日）在立法會上，就議員李廣宇提出的「深化粵港科技人才教育協作，促進多元人才培育與就業」議案發表開場發言。該局長感謝提出議案及修正案的議員，並指出人才是香港發展的動能，教育則是提升競爭力的戰略基石。
局長表示，《香港特別行政區經濟和社會發展第一個五年規劃（2026—2030年）》及《行政長官2026年施政報告》均強調一體推進教育、科技與人才發展，促進科技自主創新及人才自主培養的良性互動。政府已成立由政務司司長領導的教育、科技和人才委員會，統籌相關政策，推動育才、匯才及科技協同發展。
在粵港澳大灣區教育協作方面，局長指出，香港浸會大學、中文大學、科技大學及城市大學已分別在珠海、深圳、廣州和東莞設立校園。自二○二二年年底起，政府以試行形式擴展非本地畢業生留港或回港就業安排至涵蓋這些大灣區內地城市校園的畢業生，措施將延續至二○二八年年底，以促進區內人才流通。
教育局亦支持香港高等院校與內地高校結盟，提升粵港聯合人才培養及交流層次。今年適逢粵港澳高校聯盟成立十周年，政府會繼續優化結盟機制，深化科技創新及人才交流合作。此外，政府推動職業專才教育高質量發展，兩所應用科學大學已與內地及海外夥伴建立合作，透過師生交流及實習計劃拓闊學生視野。
針對人才家庭的子女教育配套，局長說明，透過各項人才計劃來港人士的子女，若符合入境事務處條件，可以受養人身分入讀公帑資助或私立學校。香港人才服務辦公室亦提供全面生活資訊及支援服務。教育局會繼續密切留意國際學校學額供求情況，必要時透過校舍分配機制以象徵式地價或租金分配土地或空置校舍。
署理教育局局長最後表示，創新科技及工業局副局長和勞工及福利局副局長亦在場，會細心聆聽議員意見，並於稍後作進一步回應。
